Prescription à l’usage de l’éducation nationale préceptrice d’une société souvent diagnostiquée
pour haine de soi et/ou de l’autre.

A l’image de la « dose de proportionnelle injectée » dans le système électoral français,
qui a permis à des sensibilités politiques estimées minoritaires d’être entendues,
une « dose de proportionnelle injectée » dans le programme de l’éducation nationale
– en cursus primaire et secondaire – permettrait à toutes les civilisations
dont la population française cosmopolite est légataire, d’être mieux connues,
et à leurs héritiers d’être plus valorisés socialement.

L’enseignement de l’Histoire et celui de la géographie, tout particulièrement, portent
encore l’empreinte de l’impérialisme idéologique du leadership des siècles passés.
A défaut de recherches auto-didactiques, on y apprend longtemps la grandeur
et le génie des uns, et la soumission et le mimétisme des autres.

C’est là un des facteurs qui font de l’école un terreau fertile pour le mépris,
l’éthnicisme et l’adhésion à des théories suprémacistes.

Campagne : Chaque jour une idée pour faire baisser le Front National

Les modalités de contribution :
Pour participer à la campagne « Chaque jour, une idée pour faire baisser le Front National », la Règle du Jeu ouvre ses colonnes à toutes les bonnes volontés. Pour ce faire, il suffit d’envoyer un texte, un dessin, une vidéo, une idée, votre idée, pour contrer le Front National à l’adresse suivante : redaction@laregledujeu.org. Les meilleurs textes et dessins, les propositions de qualité, novatrices, ou juste drôles, seront publiés chaque jour sur laregledujeu.org

A vos claviers, à vos stylos, à vos plumes, la lutte contre le Front National commence maintenant !